Sólo seres humanos debidamente capacitados en el manejo de la tecnología especial y en el manejo de la informática, pueden hacer un uso racional y eficiente de ellas hasta lograr su dominio, el cual en últimas es lo que les permitirá su inserción educativa, y posterior integración laboral y plena autonomía e independencia personal.

Por ello, la Fundación Ver ha desarrollado diversos programas de capacitación para toda persona con limitación visual y para sus docentes y colaboradores en el uso de las nuevas tecnologías.

OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN

Objetivo general

• Capacitar a personas con limitación visual y a sus maestros, docentes y colaboradores en el uso eficiente de la tecnología especial para deficientes visuales, así como en el uso y aplicación de la informática, ya sea para que la empleen como herramienta para su inclusión personal o para que estén en condiciones de formar su manejo a otras personas con limitación visual (programas de formación de multiplicadores).

Objetivos Específicos

• En desarrollo de este objetivo general, todo programa de capacitación de nuestra organización tiene como objetivos específicos:
• Conseguir que mediante la garantía de acceso a la tecnología y a la información, toda persona con discapacidad visual pueda desarrollar su potencial y alcance un alto grado de independencia.
• Lograr un uso racional, eficiente y profesional de la tecnología por las personas con limitación visual, de modo que el uso de tal tecnología facilite su capacitación, su estudio, su crecimiento personal y cultural.
• Lograr que mediante el manejo de la tecnología y el descubrimiento gradual de sus ventajas, las personas con discapacidad visual se entiendan como personas autónomas y plenamente capaces.
• Demostrar ante la persona con discapacidad visual, sus profesores y la comunidad en general que el uso de las tecnologías de la información por la persona con discapacidad visual en una edad temprana constituye el mejor instrumento para garantizar su integración educativa.
• Brindar las herramientas y técnicas necesarias para que los partícipes de la capacitación, puedan cumplir sus funciones como responsables de la educación, la rehabilitación o la inclusión social de las personas con limitación visual.
• Sensibilizar a las autoridades acerca de la necesidad de integrar mayormente a la población con discapacidad visual contando con la tecnología como instrumento facilitador de sus estudios.